1. En el análisis
psicológico de los BRUNNER
Es posible procesos del Se basa Norman y Rumelhart Su teoría de la instrucción
conocimiento del
hombre Y cronológicamente
Señala cuatro características:
Identificar rasgos 1. La predisposición de aprender.
comunes en los Es posible diferenciar dos periodos
2. La estructura óptima de conocimientos para
modelos -Cognoscitivos
aprender rápido y efectivo.
psicológicos - Pre-computacionales
3. El orden de presentación más adecuado.
4. Recompensas, castigos y su evaluación.
El hombre se concibe como un
organismo activo, que actúa sobe su
según
ambiente con una notable plasticidad
de recursos.
Existen tres vías para explicar el
surgimiento y modificar las estructura
del conocimiento.
por
agregación estructuración ajuste
adición creación acoplamiento
Es la adición de nuevos De una nueva estructura, para Y adecuación de estructuras
conocimientos a estructuras ya retener y actualizar nuestros existentes a tareas específicas
existentes conocimientos.
Una discusión adicional la Requiere
ALUMNO: REY MARTINEZ PATRICIO. GRUPO 42 B, IME. explotación del aprendizaje
Pedagogía Contemporánea